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目录1

第一章 幼儿园教育的意义1

第一节 幼儿园教育的本质1

第二节 幼儿园教育的基本方针4

第三节 教育课程的制定9

第二章 幼儿的发展13

第一节 发展的意义13

第二节 发展与教育14

第三章 各个领域所要求的事项27

第一节 健康28

第二节 社会32

第三节 自然38

第四节 语言43

第五节 音乐47

第六节 绘画和手工51

第四章 理想的经验和活动55

第一节 “逮人”游戏56

第二节 和谐的集体游戏61

第三节 球类游戏67

第四节 砂土游戏74

第五节 滑梯和秋千78

第六节 积木82

第七节 饲养、栽培89

第八节 参观、旅行96

第九节 模仿游戏101

第十节 戏剧活动108

第十一节 画册114

第十二节 童话故事119

第十三节 连环画片的讲述124

第十四节 电视128

第五章 教育和制定教育计划应注意的事项131

第一节 教育上应注意的事项131

第二节 制定教育计划时应注意的事项150

附:(日本)幼儿园教育大纲158

1981《幼儿园教育指南》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由日本文部省编;邢齐一译 1981 北京:教育科学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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