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绪论1

第一节 德育及其特征1

第二节 德育的地位及其教育原则6

第三节 德育基础课的内容、任务及学习目的和方法12

政治篇20

第一章 指导我们思想的理论基础是马列主义、毛泽东思想20

第一节 马列主义、毛泽东思想是革命和建设的科学理论20

第二节 马列主义、毛泽东思想是我们的行动指南25

第三节 努力学习马列主义、毛泽东思想33

第二章 思想政治工作40

第一节 思想政治工作是经济工作和一切工作的生命线40

第二节 思想政治工作的任务、原则和方法46

第三节 学生应学做思想政治工作53

理想篇60

第三章 国情60

第一节 正确认识我国国情60

第二节 建设有中国特色的社会主义70

第四章 理想81

第一节 最高理想82

第二节 共同理想87

第三节 职业理想93

人生篇103

第五章 正确理解人生103

第一节 人生的意义103

第二节 评价人生价值的标准110

第三节 实现人生价值的条件与途径116

第六章 开拓人生之路122

第一节 积极承担人生责任122

第二节 正确处理人生冲突128

第三节 在正确的人生道路上积极进取135

道德篇142

第七章 道德在人生与社会中的地位作用142

第一节 道德的本质与作用142

第二节 共产主义道德的形成、发展及主要特征149

第三节 集体主义是共产主义道德的基本原则153

第八章 爱国主义161

第一节 爱国主义及其作用161

第二节 坚持无产阶级国际主义，做忠诚的爱国主义战士169

第九章 社会公德178

第一节 社会公德的特征和主要内容178

第二节 自觉遵守社会公德185

第三节 建立良好的社会主义人际关系189

第十章 职业道德194

第一节 职业道德及其一般特点194

第二节 社会主义职业道德200

第三节 加强社会主义职业道德教育214

第十一章 恋爱、婚姻、家庭道德214

第一节 爱情的本质及特征214

第二节 恋爱道德219

第三节 婚姻家庭道德227

第十二章 培养高尚道德品质，做共产主义新人233

第一节 青年要自觉加强道德品质修养233

第二节 青年必备的优秀品德241