《美育基础》求取 ⇩

绪论1

一、什么是美育1

二、美育和美学的关系5

三、美育的特点及其作用7

四、美育的原则和任务9

第一章审美教育的美学基础知识12

第一节美学概述12

一、美学的形成及其发展12

二、美的本质18

三、美的存在形式23

四、为什么要学习美学27

第二节美感28

一、美感的涵义及其根源28

二、美感反映形式的特征32

三、常见的美感形态37

第三节审美标准42

一、美感的个性与共性42

二、审美标准的客观性44

三、审美标准的相对性46

第二章社会美53

第一节社会美及其特点53

一、社会美的产生及其范围53

二、社会美的特点54

第二节人的外在美和内在美59

一、人的外在美59

二、人的内在美65

三、人的内在美与外在美的关系67

第三节风度美69

一、风度美的形成69

二、风度美的培养72

第四节劳动美77

一、劳动美与职业77

二、劳动美与产品82

三、劳动美与劳动者84

第五节爱情美和家庭美87

一、爱情美87

二、爱情中的审美心理90

三、择偶标准应建立在科学基础上93

四、家庭美98

第三章自然美101

第一节自然美及其特征101

一、自然美101

二、自然美的特征104

三、自然美在审美教育中的意义107

第二节自然美的欣赏110

一、从时间、运动角度欣赏自然美110

二、从空间角度欣赏自然美111

三、联系历史、文化欣赏自然美112

四、自然美的类型113

第四章形式美116

第一节形式美的特性116

一、什么是形式美116

二、形式美的自然物质属性117

第二节形式美的组合规律121

一、单纯统一规律121

二、对称均衡规律122

三、调和对比规律123

四、比例匀称规律124

五、多样统一规律125

第五章艺术美与艺术欣赏概述127

第一节艺术美及艺术的分类127

一、什么是艺术美127

二、艺术美的特点128

三、艺术的分类129

第二节艺术欣赏概述131

一、艺术欣赏及特点131

二、艺术欣赏中的再创造和再评价138

三、如何提高艺术欣赏能力140

第六章语言艺术146

第一节语言艺术及其形式146

一、语言艺术概述146

二、语言艺术的形式147

第二节语言艺术的特点与功能155

一、语言艺术的特点155

二、语言艺术的审美功能159

第三节演讲艺术163

一、演讲概述163

二、演讲的种类164

三、演讲中应注意的问题166

第七章美术欣赏170

第一节绘画欣赏170

一、绘画的种类和特点170

二、中国绘画欣赏173

三、西方绘画欣赏176

第二节书法欣赏179

一、书法艺术的审美特征179

二、书法艺术的审美功能183

三、书法流派及其技巧185

第三节摄影欣赏189

一、摄影艺术的审美特征189

二、摄影艺术欣赏的方法192

三、摄影作品《中华腾飞》的欣赏193

第四节雕塑欣赏194

一、雕塑的种类和特点194

二、中国雕塑欣赏196

三、外国雕塑欣赏200

第五节建筑欣赏205

一、建筑的种类和特点205

二、中国建筑欣赏206

三、外国建筑欣赏208

第六节实用美术欣赏211

一、实用美术的种类211

二、实用美术的特点211

三、如何欣赏实用美术213

第八章音乐欣赏219

第一节怎样欣赏音乐219

一、音乐的本质和作用219

二、怎样欣赏音乐221

三、音乐的基本表现手段223

四、音乐的基本类型225

五、常见的歌曲与乐曲体裁227

第二节中外名曲欣赏228

一、《国歌》及作者简介228

二、声乐作品简介231

三、中外歌曲艺术简介234

四、器乐作品欣赏241

第三节怎样欣赏现代流行歌曲250

一、现代流行音乐简介250

二、怎样欣赏流行音乐253

三、作品欣赏255

第九章电影、戏剧、舞蹈欣赏262

第一节电影欣赏262

一、电影的美学特征及其常见类型262

二、欣赏电影的角度267

三、电影评论273

第二节戏剧欣赏279

一、戏剧艺术的特征279

二、戏剧的类型283

三、戏剧艺术的欣赏286

第三节舞蹈欣赏290

一、舞蹈的特征及种类290

二、舞蹈的作用291

三、舞蹈欣赏293