《初中数学学习方法》求取 ⇩

迎接学习的新转折点1

1.过好转折关2

2.与数学符号打交道7

3.学会准确使用数学语言12

学好数学概念16

1.关键在于理解16

2.明确两类概念20

3.定义的组成22

4.定义的顺用和逆用24

5.概念之间的关系27

6.系统地整理概念30

7.注意概念的变化发展31

掌握解题的基本工具35

1.过程与结论同样重要35

2.学会剖析定理37

3.公式的“一”变“多”46

4.定理的作用50

5.解题后的小结53

解数学题的要求57

1.解题要正确57

2.书写工整规范58

3.解法要简捷59

4.多解59

解数学题的思维方法60

1.综合法与分析法60

2.熟化问题63

3.变化问题70

四种重要的数学通法94

1.神奇的配方法94

2.独树一帜的待定系数法106

3.化难为易的换元法113

4.绝处逢生的反证法118

数学能力的培养和发展127

1.培养数学观察能力128

2.提高数学概括能力138

3.发展逻辑思维能力158

要创造性地学习数学213

1.积极探索,发现新知识214

2.创造性地解决问题219

1990《初中数学学习方法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由陶文中著 1990 北京:中国少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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