《初中化学学习方法指导》

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第一章一门生活中的学问——化学1

一、化学并不神秘，就在生活之中1

二、明确化学的学习对象，掌握化学的学科特点4

三、关键在于热爱，重在掌握方法8

第二章化学用语是学习化学的重要工具14

一、化学用语及其特征14

二、掌握元素符号和化合价的记忆“诀窍”18

三、掌握书写化学式的要领22

四、掌握书写化学方程式的技巧23

五、掌握书写电离方程式的方法29

六、科学记忆和灵活运用化学用语31

第三章掌握基本概念是学好化学的基础35

一、概念是化学知识的“细胞”35

二、概念与思维36

三、掌握概念的一些方法37

四、概念的内涵和外延42

五、概念的联系与区别45

六、概念的模糊性与精确性48

第四章元素及化合物知识的学习要领51

一、元素及化合物知识梗概及其特点51

二、学好元素及化合物知识的要领58

第五章重视实验是学好化学的前提67

一、化学是实验的科学67

二、在化学实验中提高观察能力69

三、在化学实验中提高操作技能72

四、填写好实验报告，解答好实验习题75

第六章化学计算的技巧78

一、化学计算的依据和特点79

二、化学计算的解题要求85

第七章认真阅读化学课本96

一、必须重视化学课本的阅读96

二、初中化学教材的结构和编排特点97

三、阅读化学课本的具体方法99

第八章熟练解答化学习题105

一、学会审题105

二、善于设想，寻求解题突破口108

三、提高解题的表述能力109

四、把好答案检查关114

第九章化学课程的课外学习119

一、有选择地进行课外阅读119

二、留意身边的化学121

三、做一做家庭化学小实验123

四、到课外化学兴趣小组里学习、提高125

五、在化学竞赛活动中锻炼、拚搏126

第十章提高复习与应考的能力128

一、单元复习要善于巧用图表作小结128

二、课本复习要善于“由厚到薄”131

三、毕业复习要胸有“全局”，提高效率136

四、启动非智力因素，掌握应考方法，提高应考能力140