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第一章心理卫生概述1

第一节 心理卫生的内涵1

一、心理、卫生与心理卫生1

二、保持心理卫生的原则2

第二节 心理卫生运动的兴起与发展4

一、心理卫生思想的产生4

二、心理卫生运动的兴起与发展10

第三节 心理卫生的意义13

一、心理卫生的健康意义13

二、学校心理卫生的教育与发展意义15

第二章心理健康的影响因素18

第一节 心理健康的标准18

一、健康概念18

二、心理健康的标准19

第二节 影响心理健康的生物学因素23

一、遗传因素的影响24

二、体质因素的影响24

三、性别和年龄因素的影响24

四、器质性因素的影响25

第三节 影响心理健康的心理社会因素25

一、家庭环境与早期教育25

二、冲突、挫折及防御机制28

三、生活事件与心理应激29

四、人格类型特征30

第三章学校心理辅导31

第一节 学校心理辅导的概念与类型31

一、心理辅导的内涵31

二、学校心理辅导33

三、学校心理辅导的类型与特点34

第二节 学校心理辅导与思想政治教育36

一、心理辅导与思想政治教育的一致性36

二、学校心理辅导与思想政治教育的差异性37

三、学校心理辅导与思想政治教育的结构39

第三节 学校心理辅导的目标与内容40

一、学校心理辅导的目标40

二、学校心理辅导的内容42

第四节 学校心理辅导的原则与途径44

一、学校心理辅导的原则44

二、学校心理辅导的途径46

第五节 学校心理辅导人员的专门素质要求48

一、高度的事业心与责任感48

二、特殊的职业道德48

三、特殊的智能结构50

四、健全的人格50

第四章 学校心理辅导的操作过程52

第一节 心理辅导的操作步骤52

一、开始阶段53

二、指导与帮助阶段57

三、巩固与结束阶段59

第二节 心理辅导的操作技术61

一、倾听的技术61

二、影响的技术64

三、观察的技术67

第五章学校心理辅导的评估技术73

第一节 心理评估概述73

一、心理评估的价值74

二、心理评估的过程75

三、心理评估的原则76

第二节 心理评估法79

一、观察法79

二、谈话法84

三、问卷法87

四、测验法90

第六章心理辅导的理论与方法100

第一节 精神分析法100

一、理论基础100

二、辅导方法105

第二节 行为转变法110

一、理论基础111

二、辅导方法113

第三节 个人中心法122

一、理论基础122

二、辅导方法125

第四节 认知重建法130

一、理论基础130

二、辅导方法133

第七章中小学生心理辅导课程的目标与方法142

第一节 中小学心理辅导课程的目标142

一、中小学心理辅导课程的总目标142

二、中小学心理辅导课程的具体目标142

第二节 中小学心理辅导课程的教学方法147

一、角色扮演法148

二、价值观辨析法150

三、榜样引导法152

四、行为强化法153

第八章中小学生的认知卫生与辅导156

第一节 中小学生的认知卫生问题156

一、发展性认知卫生问题156

二、适应性认知卫生问题163

第二节 中小学生认知卫生问题辅导164

一、发展性认知卫生问题辅导165

二、适应性认知卫生问题辅导175

第九章 中小学生情绪卫生与辅导180

第一节 中小学生的情绪卫生问题180

一、发展性情绪卫生问题180

二、适应性情绪卫生问题184

第二节 中小学生情绪卫生问题辅导185

一、发展性情绪卫生问题辅导186

二、适应性情绪卫生问题辅导190

第十章中小学生个性卫生与辅导208

第一节 中小学生的个性卫生问题208

一、发展性个性卫生问题208

二、适应性个性卫生问题213

第二节 中小学生个性卫生问题辅导217

一、发展性个性卫生问题辅导217

二、适应性个性卫生问题辅导224

第十一章中小学生学习卫生与辅导251

第一节 中小学生的学习卫生问题251

一、发展性学习卫生问题251

二、适应性学习卫生问题252

第二节 中小学生学习卫生问题辅导255

一、发展性学习卫生问题辅导255

二、适应性学习卫生问题辅导268

第十二章中小学生交往卫生与辅导278

第一节 中小学生交往卫生问题278

一、发展性交往卫生问题278

二、适应性交往卫生问题281

第二节 中小学生交往卫生问题辅导282

一、发展性交往卫生问题辅导282

二、适应性交往卫生问题辅导289

第十三章中小学生青春期心理卫生与辅导302

第一节 中小学生青春期心理卫生问题302

一、青春期发展性心理卫生问题302

二、青春期适应性心理卫生问题307

第二节 青春期心理卫生问题辅导308

一、青春期发展性心理卫生问题辅导308

二、青春期适应性心理卫生问题辅导314

第十四章中小学生心理障碍辅导320

第一节 中小学生心理障碍的表现320

一、神经症320

二、人格障碍323

三、心身疾病325

四、性变态326

五、精神病326

第二节 常见心理障碍的辅导326

一、神经症326

二、心身疾病336

《心理卫生与心理辅导》自学考试大纲343

题型举例398

参考书目400

后记402

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