《干部教育概论》

第一章 我国社会主义干部教育的性质1

第一节 我国社会主义干部教育的性质1

第二节 我国干部教育的发展7

第三节 干部教育与政治经济的关系31

第二章 干部教育与干部心理发展的关系43

第一节 干部教育能满足干部心理发展的需要,促进干部心理健康发展43

第二节 干部教育受干部心理发展规律的制约48

第三节 干部的学习61

第一节 干部教育的目的69

第三章 干部教育的目的、方针、任务69

第二节 干部教育的方针73

第三节 干部教育的任务80

第四章 干部教育制度88

第一节 干部教育制度的概念88

第二节 干部教育的分类95

第三节 干部教育的办学形式和类型102

第四节 干部教育的学制106

第五章 干部教育的教学(上)114

第一节 教学概念及其特点114

第二节 干部教育的教学特点117

第三节 教学原则118

第六章 干部教育的教学(下)130

第一节 教学内容130

第二节 教学的组织形式146

第三节 教学方法150

第七章 干部教育中的德育、体育、美育160

第一节 干部教育中的德育160

第二节 干部教育中的体育171

第三节 干部教育中的美育177

第八章 教师183

第一节 教师的地位与作用183

第二节 教师的任务和基本条件186

第三节 教师的培养与提高196

第九章 干部教育的领导体制与干部院校的管理199

第一节 干部教育的领导体制199

第二节 干部院校的基本条件205

第三节 干部院校的管理213

第十章 外国成人教育概况227

第一节 美国的成人教育229

第二节 日本的成人教育236

第三节 苏联的成人教育242

第四节 法国的成人教育245

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