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第三编 领导管理知识461

第二十二章 调查研究461

第一节 调查研究的意义461

第二节 调查研究的原则和方法463

第三节 调查材料的分析与综合469

第四节 现代调查研究的特点及注意问题473

第二十三章 科学决策476

第一节 决策是领导的基本职能476

第二节 领导决策的前提480

第三节 科学决策的程序488

第四节 决策者修养492

第二十四章 识人用人495

第一节 领导者必须知人善任495

第二节 领导者怎样选人500

第三节 领导者怎样用人504

第二十五章 激励下属512

第一节 激励下属的重要性512

第二节 激励的实质和内容514

第三节 激励的原则和方式518

第四节 领导者激励下属禁忌529

第二十六章 协调人际关系532

第一节 人际关系的一般概述532

第二节 怎样搞好与上级的人际关系535

第三节 怎样搞好与下级的人际关系542

第四节 怎样搞好同级之间的人际关系544

第二十七章 监督检查和绩效考评547

第一节 监督检查547

第二节 绩效考评552

第四编 团县委书记的素质与工作方法561

第二十八章 团县委书记的素质561

第一节 团县委书记素质的重要性561

第二节 团县委书记的基本素质563

第三节 团县委书记的影响力574

第四节 团县委书记素质的修养和锻炼578

第二十九章 团县委书记的科学思维方式580

第一节 思维和思维方式580

第二节 向科学思维转变583

第三节 创造性思维的培养588

第三十章 团县委书记的工作方法594

第一节 工作方法的重要性594

第二节 团县委书记工作方法的内容598

第三十一章 团县委书记的领导艺术611

第一节 团县委书记领导艺术的含义和特点611

第二节 团县委书记的日常领导艺术612

第一节 口头表达概述626

第五编 团的实务知识和技能训练626

第三十二章 口头表达能力的训练626

第二节 基础训练628

第三节 日常谈话体的各项训练635

第四节 演讲体的训练639

第三十三章 团内常用文体写作646

第一节 消息的写作646

第二节 讲话文体的写作652

第三节 公文的写作659

第四节 事务文书的写作666

第五节 其他几种应用文的写作678

第一节 音乐活动的组织684

第三十四章 青年文艺活动的组织684

第二节 舞蹈活动的组织696

第三节 文艺演出的组织703

第三十五章 青年体育活动的组织708

第一节 球类活动的组织708

第二节 田径活动的组织722

第三节 趣味活动的组织737

第六编 有关学科在团的工作中的应用740

第三十六章 心理学在团的工作中的应用740

第一节 教育心理学与青年工作740

第二节 管理心理学与青年工作746

第三节 领导心理学与青年工作753

第三十七章 社会学在团的工作中的应用763

第一节 社会学述要763

第二节 社会化理论与社会青年观767

第三节 青年群体与共青团组织770

第四节 青年社会问题773

第三十八章 美学在团的工作中的应用777

第一节 美学述要777

第二节 美育的现实意义782

第三节 共青团工作中的美育785

第一节 人才学述要791

第三十九章 人才学在团的工作中的应用791

第二节 人才学对团干部自身成长的指导作用795

第三节 人才学对团的工作的指导作用798

第四十章 演讲学在团的工作中的应用804

第一节 演讲学述要804

第二节 演讲学指导团干部掌握演讲基本功808

第三节 演讲学指导团组织开展演讲活动813

第四十一章 公共关系学在团的工作中的应用818

第一节 公共关系学述要818

第二节 公共关系学与团干部823

第三节 公共关系学与团的公关活动827