《讲授语言艺术》

目录1

序…………………………………谭伟才第一章 讲授语言的特征及意义一 讲授语言的定义1

二 讲授语言的特征6

三 讲授语言的意义10

第二章 讲授语言艺术的构成18

一 讲授语言的形象性18

二 讲授语言的简洁性25

三 讲授语言的含蓄性32

四 讲授语言的机智性37

五 讲授语言的幽默性42

六 讲授中的提问语言48

七 讲授中的回答语言55

八 讲授中的交谈语言60

九 讲授中的开头语言68

十 讲授中的结尾语言75

十一 讲授中的无声语言81

一 讲授语言词语的精选98

第三章 讲授语言的修辞98

二 讲授语言句式的选择105

三 讲授语言中几种常用的修辞方法111

第四章 讲授语言的语音117

一 讲授语言的音韵117

二 讲授语言的声音123

三 讲授语言的语速134

四 讲授语言的语调138

第五章 支配讲授语言的能力·讲授语言同讲授对象的关系一 支配讲授语言应具备的能力142

二 讲授语言的运用同讲授对象的关系148

第六章 讲授语言的表达方式及失误一 讲授语言的表达方式153

二 讲授语言的失误159

第七章 提高讲授语言艺术水平的途径一 提高讲授语言艺术与博览众采168

二 提高讲授语言艺术与勤备练习172

三 提高讲授语言艺术与准备功夫177

附录182

1 最后一次的讲演182

2 我的梦想185

跋190