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目录1

序言1

第一章 大学生健康成长的必修课1

第一节 思想品德课是德育的新学科1

第二节 开设思想品德课的意义8

第三节 思想品德课的基本内容11

第四节 努力学好思想品德课13

第一节 时代的要求15

第二章 时代的要求与大学生的历史使命15

第二节 殷切的期望20

第三节 历史的重任24

第三章 中国共产党关怀和领导大学生成长30

第一节 中国共产党是大学生成长的向导30

第二节 自觉地信赖党，服从党的领导40

第四章 马克思主义指引大学生成长51

第一节 马克思主义的重大作用51

第二节 沿着马克思主义指引的方向前进59

青年的历史选择73

第一节 走社会主义道路是中国人民和73

第五章 社会主义制度为大学生的健康成长73

开辟了道路73

第二节 热爱社会主义祖国82

第三节 走从爱国主义到共产主义的成长道路87

第六章 人民民主专政是青年成长的可靠保障90

第一节 人民民主专政是社会主义现代化90

建设的根本保证90

第二节 划清社会主义民主、自由与资本主义民主、自由的界限96

第三节 自觉维护安定团结的政治局面103

第七章 正确认识人的本质和人的价值108

第一节 正确认识人的本质108

第二节 正确认识人的价值121

第八章 树立共产主义人生观132

第一节 共产主义人生观的形成132

第二节 共产主义人生观的基本内容和特征137

第三节 划清共产主义人生观与141

各种错误人生观的界限141

第四节 大学生树立共产主义人生观的途径和方法149

第一节 雷锋精神是时代的标志152

第九章 雷锋精神的时代价值152

第二节 学习和发扬雷锋精神155

第三节 全心全意为人民服务157

第十章 理想是大学生健康成长的精神支柱167

第一节 大学生树立远大理想的重要意义167

第二节 人类追求理想的脚步176

第三节 正确认识和处理理想中的几个关系182

第一节 社会主义道德188

第十一章 确立社会主义和共产主义道德188

第二节 社会主义的人道主义197

第三节 共产主义道德201

第四节 树立正确的恋爱观207

第十二章 坚持集体主义214

第一节 集体主义是社会主义道德的精髓214

第二节 坚持集体主义，反对个人主义218

第三节 努力培养集体主义思想225

第一节 青年加强道德品质修养的重要意义230

第十三章 加强道德修养，做品德高尚的青年230

第二节 道德品质的内涵、特征及其形成和作用232

第三节 大学生道德品质修养的主要内容238

第四节 道德品质修养的途径和方法243

第十四章 重视和加强社会主义职业道德修养250

第一节 社会主义职业道德的特征和意义250

第二节 社会主义职业道德的基本要求256

第三节 大学生要积极参加职业道德建设的实践260

第一节 热爱劳动是青年的美德263

第十五章 树立劳动观点，发扬艰苦创业精神263

第二节 发扬艰苦创业的优良传统272

第十六章 在参加社会实践活动中锻炼成长280

第一节 充分认识参加社会实践活动的重要性280

第二节 端正态度，增强参加社会实践活动的自觉性284

第三节 积极探索，不断提高参加社会实践活动的水平287

附录：大学生的生理与心理特点289

第一节 大学生的生理特点289

第二节 大学生的心理特点292

后记304