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绪论1

第一章人生11

第一节人生哲学11

一、人生哲学的涵义11

二、人生哲学的根本问题13

第二节人的本质17

一、人的本质的涵义17

二、正确处理个人与社会的关系18

第三节人生目的20

一、人生目的涵义及其意义20

二、为个人的人生目的22

三、为人民的人生目的23

第四节人生价值25

一、人生价值在于创造和奉献25

二、青年学生要树立正确的价值观27

第二章良心30

第一节良心概述30

一、良心的涵义30

二、良心的特征32

三、良心在思想品德中的地位和作用33

第二节良心的修养36

一、良心修养的方法36

二、良心修养的基本要求39

第三章诚实43

第一节诚实概述43

一、诚实的涵义43

二、诚实的特征44

三、诚实在思想品德中的地位和作用46

第二节诚实的基本要求和培养49

一、诚实的基本要求49

二、诚实的培养53

第四章谦逊58

第一节谦逊概述58

一、谦逊的涵义58

二、谦逊的特征60

三、谦逊在思想品德中的地位和作用62

第二节虚心使人进步64

一、谦受益64

二、虚怀若谷的人最善于学习65

三、考虑和处理问题要留有余地66

四、满招损68

第三节谦逊品德的修养69

一、谦逊在原则性方面的修养69

二、谦逊在自信心方面的修养71

三、谦逊在竞争意识方面的修养71

第五章俭朴73

第一节俭朴概述73

一、俭朴的涵义73

二、俭朴的特征74

三、俭朴在思想品德中的地位和作用75

第二节俭朴与艰苦奋斗78

一、俭朴的本质是艰苦奋斗78

二、坚持艰苦奋斗，反对奢侈浪费79

第三节青年人要培养俭朴的美德，发扬艰苦奋斗的优良作风82

一、树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神82

二、正确处理艰苦奋斗和享受之间的关系83

三、从日常生活做起，培养俭朴的品德和艰苦奋斗的作风85

第六章友爱89

第一节友爱概述89

一、友爱的涵义89

二、友爱的特征90

三、友爱在思想品德中的地位和作用92

第二节友爱的形成和基本要求94

一、友爱是社会发展的产物94

二、友爱的基本要求95

三、友爱和义气98

第三节培养社会主义的友爱精神100

一、提高思想觉悟和道德水平100

二、严以律己，宽以待人101

三、以榜样为表率102

第七章公德105

第一节公德概述105

一、公德的涵义105

二、公德的特征106

三、公德在思想品德中的地位和作用109

第二节公德的基本内容和要求110

一、遵守公共场所秩序111

二、爱护公共财产111

三、维护公共卫生112

四、见义勇为，敢于向坏人坏事作斗争112

五、讲文明礼貌113

第三节公德的培养116

一、提高对公德的认识116

二、继承和学习中华民族的传统美德118

三、以集体主义为指导，培养良好的行为习惯118

第八章职业道德122

第一节职业道德概述122

一、职业道德的涵义122

二、职业道德的特征123

三、职业道德的社会作用124

第二节社会主义的职业道德126

一、社会主义职业道德的基本特征126

二、社会主义职业道德的基本要求128

三、社会主义社会的几种职业道德规范130

第三节社会主义医务工作者的职业道德136

一、医德规范的涵义和特征136

二、学习医德规范的意义137

三、医德规范的基本内容139

四、社会主义医德的培养141

第九章爱情婚姻道德145

第一节爱情与爱情道德145

一、爱情概述145

二、爱情道德148

第二节婚姻与婚姻道德155

一、婚姻概述155

二、婚姻道德157

第十章爱劳动162

第一节劳动概述162

一、劳动的涵义和特征162

二、劳动的社会意义165

三、爱劳动在思想品德中的地位和作用167

第二节公民有劳动的权利和义务169

一、劳动的权利和义务169

二、正确处理劳动贡献与劳动取酬的关系171

第三节青年一代要继承和发扬爱劳动的传统美德172

一、爱劳动是中华民族的优良传统172

二、树立正确的劳动观点，纠正错误的劳动观念173

三、劳动实践是形成青年爱劳动优良品德的重要途径174

第十一章爱科学177

第一节科学概述177

一、科学的涵义和特征177

二、科学在思想品德中的地位和作用180

第二节科学技术是生产力182

一、科学技术是生产力182

二、科学对提高全民族素质的影响184

三、科学技术是实现“四个现代化”的关键184

四、科学技术对社会关系的影响185

第三节树立热爱科学的道德品质186

一、树立正确的科学观186

二、要有科学精神186

三、养成科学的思维方法187

四、学科学，用科学，攀登科学高峰188

第十二章守纪律193

第一节纪律概述193

一、纪律的涵义193

二、纪律的特征195

三、纪律是搞好革命和建设的保证197

第二节自由与纪律199

一、什么是自由199

二、个人自由与遵守纪律的关系200

三、无政府主义的社会危害201

第三节努力提高守纪意识，自觉养成守纪习惯202

一、守纪与思想品德培养202

二、自觉、严格地遵守纪律206

第十三章集体主义210

第一节集体主义概述210

一、集体主义的涵义210

二、集体主义的特征211

三、集体主义的基本要求213

四、集体主义在思想品德中的地位和作用215

第二节自觉培养集体主义思想217

一、怎样树立集体主义思想218

二、培养集体主义思想必须划清几个界限222

第十四章爱国主义228

第一节爱国主义概述228

一、爱国主义的涵义228

二、爱国主义的基本内容和基本特征231

三、爱国主义是一面伟大的旗帜233

四、爱国主义在思想品德中的地位和作用235

第二节热爱社会主义祖国238

一、爱国主义与社会主义的统一238

二、爱国主义与社会主义民主的统一240

三、爱国主义与拥护中国共产党领导的统一240

四、爱国主义与国际主义的统一242

第三节青年学生要做忠诚的爱国主义者243

一、继承和发扬爱国主义优良传统243

二、维护国家统一，安定团结，反对一切分裂活动245

三、积极投身社会主义现代化建设246

第十五章国际主义248

第一节国际主义概述248

一、国际主义的涵义248

二、国际主义的特征249

三、无产阶级国际主义的基本要求250

四、无产阶级国际主义是无产阶级解放的条件254

第二节树立和发扬国际主义精神256

一、国际主义是无产阶级革命者的崇高思想境界和道德品质256

二、青年学生应树立和发扬国际主义精神257

第十六章共产主义理想261

第一节理想概述261

一、理想的涵义261

二、共产主义理想的特征264

三、共产主义理想在思想品德中的地位和作用266

第二节共产主义理想是真善美的统一269

一、真善美的统一是古往今来人类向往的理想269

二、马克思主义在理论上和实践上为真善美的统一提供了可能性271

第三节坚定共产主义信念274

一、共产主义信念的涵义274

二、在社会主义实践中坚定信念275

三、在理论学习中坚定信念276

四、在社会主义面临困难、遭受挫折中坚定信念276

五、做跨世纪的一代新人，为共产主义理想而奋斗280