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目录945

第四编 教育工作参考945

第三章 法制教育945

第一节 法律概述945

第二节 宪法949

第三节 国旗法958

第四节 国徽法959

第五节 国籍法960

第六节 义务教育法961

第七节 兵役法963

第八节 刑法964

第九节 民法981

第十节 交通管理条例989

第十一节 集会、游行示威法994

第十二节 婚姻法996

第十三节 继承法1003

第十四节 教师法1011

第十五节 未成年人保护法1017

第十六节 禁止使用童工规定1020

第四章 环境教育1021

第一节 环境教育的历史发展1021

第二节 环境教育的定义与目的1027

第三节 中学环境教育的内容1029

第四节 环境教育的方法1040

第五节 城市环境问题调查1046

第六节 中小学环境教育的案例1051

第五章 后进生教育1057

第一节 后进生的一般行为表现1057

第二节 后进生行为表现的原因1059

第三节 后进生行为表现的心理分析1062

第四节 对后进生的一般教育方法1064

第五节 尊重教育——后进生教育的法宝1066

第六章 特殊教育1071

第一节 特殊教育概述1071

第二节 智力落后教育1081

第三节 言语和语言障碍教育1085

第四节 听觉障碍教育1088

第五节 视觉障碍教育1094

第六节 肢体障碍教育1098

第七节 行为障碍和情感障碍教育1100

第八节 天才儿童教育1104

第七章 班主任的工作方法1111

第一节 班主任的素养1111

第二节 班主任与教育权威1116

第三节 师爱效应1123

第四节 班主任工作的核心——组建班集体1130

第五节 教育艺术与教育机智1147

第六节 班主任工作管理与评价1153

第八章 校长的工作方法1162

第一节 校长的素质1162

第二节 校长管理艺术1169

第三节 校长工作1179

第四节 校长管理职能1190

第五编 教学工作参考1205

第一章 中学教学参考1205

第一节 语文1205

第二节 数学1270

第三节 物理1309

第四节 化学1368

第五节 英语1442

第六节 历史1504

第七节 地理1569

第八节 生物1626

第九节 政治1649

第十节 音乐1701

第十一节 体育1711

第十二节 美术1723

第二章 小学教学参考1732

第一节 语文1732

第二节 数学1781

第三节 自然1816

第四节 历史1844

第五节 地理1848

第六节 劳动课1858

第七节 音乐1861

第八节 体育1867

第九节 美术1871

附录：1886

中华人民共和国教育法1886

中华人民共和国义务教育法1893

中国教育改革和发展纲要1895

国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见1907

中华人民共和国教师法1917

中华人民共和国环境保护法1922

北京部分高校成人高等教育、继续教育办学概况1927

1995年全国普通高等学校成人高等教育在京录取新生情况统计1953

1995年全国普通高校成人高等教育在京招生计划、录取人数按科类统计1955

1985～1995年北京市成人高等教育录取分数线1959

国家教委办公厅关于调整函授、卫星电视教育、自学考试相结合的中学师资培训工作的通知1960