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目录1

开展教育法学研究，促进教育法制建设（代序） 张尚鷟1

第一编 导论1

第一章教育法的概念及其调整对象1

第一节教育法的概念1

第二节教育法的调整对象3

作者序5

第三节教育法的地位与作用5

第四节教育法律关系11

第一节 国外教育法产生的历史条件18

第二章教育法的产生与发展18

第二节 国外教育法的产生与发展19

第三节 中国教育法的由来与现状23

第四节我国教育法制建设的经验与教训28

第三章教育法律体系31

第一节教育法律体系的概念31

第二节教育法律体系的结构与特点33

第四章教育立法39

第一节教育立法的含义39

第二节教育立法原则40

第三节教育法的渊源44

第四节教育法律规范的系统化49

第二编教育基本法51

第五章教育基本法的地位与作用51

第一节教育基本法的概念51

第二节教育基本法的地位与作用53

第三节我国制定教育基本法的迫切性56

第六章教育基本法的主要内容58

第一节教育基本法的内容概述58

第二节教育在我国的战略地位59

第三节教育目的、方针与原则61

第四节 国家关于国民教育的权限66

第五节教育结构体系和教育管理体制67

第六节教育工作者、教育机构70

与公民自我教育70

第七节教育与社会72

第三编各级各类教育法律制度73

第七章学前教育法73

第一节学前教育法的含义与调整对象73

第二节学前教育的年龄特点、性质、75

任务及其主要目标75

第三节发展学前教育事业的指导方针76

第四节学前教育实施的原则、内容与手段78

与学前教育机构的设立82

第五节学前教育工作者的资格及职责82

第六节学前教育管理87

第七节学前家庭教育与农村学前教育88

第八章义务教育法90

第一节义务教育法的含义90

第二节义务教育法的意义91

第三节义务教育的性质和方针94

第四节义务教育的管理体制95

第五节义务教育法主体及其权利义务96

第六节义务教育实施的主要法律规定102

第一节中等教育及职业教育法概述110

第九章 中等教育及职业教育法110

第二节我国中等教育的含义与范围111

第三节我国中等教育改革的基本方向113

与途径113

第四节我国职业教育的基本任务以及职业116

教育法的原则116

第五节中等教育及职业教育的内容与形式118

第六节中等教育及职业教育机构122

第七节中等教育及职业教育管理125

第十章高等教育法127

第一节高等教育法概述127

与高等教育法的原则128

第二节高等教育的含义、范围、任务128

第三节高等教育结构体系及131

高等教育机构的设置131

第四节 高等教育机构的教学以及同生产、138

科研和社会其他方面的联系138

第五节学科建设、图书与出版工作142

第六节高等教育的教师以及145

其他专业技术人员与学生工作145

第七节高等教育管理147

第一节师范教育法概述152

第十一章师范教育法152

第二节师范教育的含义、地位、任务154

及师范教育法的原则154

第三节师范教育机构158

第四节师范教育机构中教师与学生的161

特殊规定161

第五节优先实施师范教育的法律规定163

第六节师范教育管理164

第十二章成人教育法166

第一节成人教育法概述166

第二节成人教育的性质、目的与任务169

第三节成人教育法的基本原则172

第四节成人教育的内容与形式174

第五节成人教育机构和师资队伍建设180

第六节成人教育管理184

第十三章少数民族教育法187

第一节少数民族教育法概述187

第二节发展少数民族教育事业的基本原则188

第三节少数民族教育的内容与形式189

第四节关于少数民族教育的特殊规定191

第五节少数民族教育的领导与管理194

第一节特殊教育法概述197

第十四章特殊教育法197

第二节特殊教育法的原则199

第三节特殊教育的主要法律规定201

第四编 各种综合性的教育法律制度（Ⅰ）209

第十五章德育及美育法209

第一节德育及美育法概述209

第二节学校德育的主要法律规定212

第三节学校美育的主要法律规定227

第十六章体育、卫生、国防教育法235

第一节体育、卫生、国防教育法概述235

第二节学校体育工作的主要法律制度238

第三节学校卫生工作的主要法律制度245

第四节 国防教育的主要法律规定249

第十七章学生参加社会实践法254

第一节学生参加社会实践法概述254

第二节学生参加社会实践的主要法律规定257

第三节普通中学劳动技术教育的特殊规定259

第四节高等学校学生生产实习的261

特殊法律规定261

第五节关于学生勤工俭学的特殊规定264

第十八章学校法270

第一节学校法概述270

第五编 各种综合性的教育法律制度（Ⅱ）270

第二节学校的含义、性质及其法律地位272

第三节学校的任务及办学原则274

第四节学校的设立、变更和终止276

第五节学校、教师、学生的权利与义务279

第六节学校附设工厂或其他教学实习基地283

第七节学校领导管理体制283

第十九章教师法287

第一节教师法概述287

第二节教师的作用与社会地位290

第三节教师劳动的特点及其295

任职的基本条件295

第四节教师的权利与义务298

第五节教师职务的评审和聘任300

第六节教师工资待遇以及社会福利待遇302

第七节教师的选拔、培养与提高306

第八节其他教育工作者的法律规定309

第二十章教材法310

第一节教材法概述310

第二节教材的含义及其地位与作用311

第三节教材建设的基本方针与任务312

第四节教材编审的基本原则及具体要求312

第五节教材建设的主要法律规定315

第一节文凭与学位授予法概述324

第二十一章文凭与学位授予法324

第二节文凭授予的主要法律规定325

第三节学位授予的法律制度328

第二十二章教育投资法336

第一节教育投资法概述336

第二节教育投资的含义、范围与基本原则339

第三节教育投资的来源、分配与使用342

第四节教育投资管理与学校财务管理345

第二十三章学校基本建设管理法348

第一节学校基本建设管理法概述348

基本原则349

第二节学校基本建设管理的含义及其349

第三节校舍建设标准351

第四节学校技术装备、实验室建设的356

法律规定356

第五节学校基本建设的领导与管理358

第二十四章考试法361

第一节考试法概述361

第二节关于基础教育考试的法律规定366

第三节关于普通高等学校考试的法律规定368

第四节关于广播电视大学考试的法律规定370

第五节关于高等学校招生考试的法律规定374

第六节关于自学考试的法律规定383

第六编教育法律实施与监督388

第二十五章教育法的实施与检查监督388

第一节教育法实施与检查监督概述388

第二节教育法的检查监督保障体系391

第二十六章违反教育法的法律责任与398

教育纠纷的处理398

第一节违反教育法的法律责任的概念及其398

基本特征398

第二节违反教育法的法律责任400

第三节教育纠纷的处理405