《外语测试的理论与方法》求取 ⇩

目 录1

第一章结论1

第一节外语测试理论的基本概念1

第二节考试与教学的关系7

第三节外语测试的历史与现状11

第二章外语测试的分类15

第一节 分离式测试、综合性测试和交际性测试16

第二节 成绩考试、水平考试、学能考试和诊断考试34

第三节主观型考试和客观型考试44

第四节常模参照考试和标准参照考试46

第五节标准化考试48

第三章 考试的质量指标51

第一节效度51

第二节信度61

第三节难度68

第四节区分度74

第五节 灵敏度和可行性77

第四章考试设计81

第一节 课堂测验的设计流程81

第二节蓝图设计的要素83

第三节考试细目表的编写96

第四节试卷的编辑100

第五章试题编写104

第一节多项选择题104

第二节正误选择题与配对题118

第三节听写124

第四节完形填空131

第五节提高主观型试题的测试可靠性140

第六章听力测试143

第一节听力理解的实质149

第二节影响听力理解的因素156

第三节听力测试的考核目标160

第四节听力测试的编写要点163

第五节听力测试的方法171

第七章口语测试189

第一节 口语测试的特点190

第二节影响口语交际的心理因素192

第三节 口语测试的目标195

第四节 口试设计要点197

第五节 口语的测试方法199

第六节 口试评分方法与评分标准203

第八章阅读测试215

第一节阅读理解的实质216

第二节阅读理解的测试目标219

第三节阅读测试题的编写要点226

第四节阅读测试方法介绍231

第九章写作测试241

第一节写作测试的特点241

第二节写作题的命题要点与测试方法243

第三节写作测试的评分方法250

第十章 考试成绩的解释与分析260

第一节成绩分析的基本概念260

第二节考试成绩的解释265

附录272

参考书目280