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第一章绪论1

1．什么是人的心理现象？1

2．心理学和职工的职业、工作、生活有什么关系？2

3．在安全工作中为什么要研究人的心理因素？3

4．什么是劳动安全心理学，它的研究对象是什么？5

5．劳动安全心理学是如何产生和发展的？6

6．在安全工作中怎样运用劳动安全心理学？8

7．什么是工业心理学？9

8．什么是行为科学，它和劳动安全心理学有什么关系？12

9．什么是人类工效学，它和劳动安全心理学有什么关系？13

10．什么是劳动安全心理学常用的研究方法？14

11．劳动安全心理学怎样对事故进行分析？17

第二章事故与心理学19

12．什么是事故？19

13．为什么有些企业领导和职工对安全生产重视不够？21

14．为什么会发生事故？22

15．什么叫不安全状态，具体包括哪些内容？24

16．什么叫不安全行为，具体包括哪些内容？25

17．工作环境与工作性质对事故有什么影响？26

18．机器、设备的设计和事故有什么关系？29

19．个人因素和事故有什么关系？30

20．什么叫“事故倾向性”理论？33

21．在工伤事故分析中怎样确定和扩大样本含量？35

22．高质量和完整的事故报表应包括哪些内容？37

23．怎样对事故资料进行一般的分析？38

24．怎样对个案事故进行分析？44

25.什么叫KYT？47

26．生物节律和安全有什么关系？50

27．什么叫生活事件，生活事件对安全有什么影响？55

28．怎样发现“易出事故的人”？59

第三章人的行为和安全对策63

29．行为的实质是什么？63

30．人的行为为什么会有个体差异？65

31．人的行为有哪些共同的特征？67

32．什么是与行为有关的事故模式，它有什么意义？71

33．什么是“事故决策模式”？73

34．什么是“以人为失误为主因的事故模式”？76

35．什么是“事故顺序模式”？77

36．影响个体安全行为的因素有哪些？79

37．人的某些心理、生理特征对安全行为有什么影响？80

38．人的反应时间和安全有什么关系？83

39．操作者为什么会“违章作业”？87

40．如何从认知心理学角度来分析产生不安全行为的原因？91

41．如何从人在发生事故时的心理状态来分析产生不安全行为的原因？94

42．什么叫危险事件判定技术，它在安全工作中有什么作用？96

43．怎样用危险事件判定技术分析不安全行为？97

44．什么是行为控制图，怎样利用行为控制图评价安全措施的效果？101

45．什么叫世界卫生组织神经行为功能核心测试组合方法？104

46．什么叫神经行为评价系统？106

47．什么叫人的可靠性研究，目前有哪些主要的研究方法？108

第四章心理过程与安全110

48．什么是心理过程？110

49．人的感知觉与安全生产有何关系？113

50．什么是注意，它和安全生产有什么关系？114

51．“不注意”可分为哪几种类型，对“不注意”应采取哪些预防措施？116

52．什么是白日梦，它对安全的危害及防止办法有哪些？118

53．什么是记忆，它和事故有什么关系？119

54．什么是思维过程？120

55．什么是定势，定势对人的思维活动有何影响？122

56．人的情感过程与企业安全生产有何联系？123

57．心境和安全有什么关系？124

58．人的意志过程对安全生产有何影响？126

59．人的意志品质有哪些，如何加强职工意志品质的培养？127

第五章个性心理特征与安全129

60．什么是个性心理特征，个性心理特征与安全有什么关系？129

61．什么是性格，性格和安全有什么关系？130

62．具有哪些性格特征的人容易发生事故？132

63．什么是气质？133

64．什么是气质类型？134

65．气质类型在安全管理工作中有什么意义？135

66．什么是能力，人的能力在生产过程中有什么差异？136

67．怎样从心理学的角度研究不同职业所需的能力？139

68．在安全管理工作中应怎样考虑能力的差异？144

69．调动职工的工作应遵循哪些职业性向的原则？146

第六章劳动过程的心理与安全148

70．劳动过程中有哪些有害因素，它们对人的心理状态有什么影响？148

71．什么是作业疲劳？149

72．引起作业疲劳的原因有哪些？150

73．作业疲劳的测定方法有哪些？152

74．什么是过劳，什么是厌烦？154

75．什么样的轮班工作制更符合人的心理和生理特点？156

76．怎样合理安排休息时间？158

77．什么样的工时制度最有利于提高工作效率和防止事故？160

78．什么是单调作业，单调作业可产生哪些不利的影响？161

79．可采取哪些对策和措施防止单调作业所致的影响？163

80．什么叫动作时间研究？164

81．怎样使操作符合“动作经济原则”？167

82．什么是工作丰富化，怎样实现工作丰富化？168

83．什么是职业性紧张，引起职业性紧张的紧张因素有哪些？169

84．职业性紧张对人体可产生哪些影响，如何缓解和消除职业性紧张？172

第七章作业环境的心理与安全174

85．什么是环境，为什么要研究物理环境（特别是作业环境）对心理的影响？174

86．什么是噪声，噪声对人体有什么危害？175

87．噪声对人的心理状态有什么影响？178

88．怎样正确设计背景音乐？179

89．振动对人的心理有哪些影响？181

90．为什么在高温条件下工作比较容易发生事故？182

91．最常用的热环境综合评价指标有哪些？183

92．怎样计算人对热环境的主观感觉？188

93．低温环境对健康和工效有什么影响？189

94．怎样进行温度环境设计？190

95．为什么说作业环境采光和照明对于减少生产事故具有非常重要的意义？192

96．怎样根据人的视觉特点来设计生产环境的照明？193

97．色彩有哪些特性，对人的心理有什么影响？196

98．怎样进行作业场所的色彩设计？198

第八章安全教育和培训的心理学202

99．安全教育包括哪些内容？202

100．什么是态度，安全态度对安全生产有什么影响？203

101．怎样使职工形成正确的安全态度？205

102．在安全教育中要注意哪些心理效应？206

103．怎样提高安全教育的效果？208

104．安全培训有什么心理学意义？210

105．什么是习惯，它与安全有什么关系？211

106．如何培养职工的安全习惯？212

107．什么是现代心理学的学习理论？213

108．在培训中怎样应用现代心理学的学习理论？215

109．根据心理学原理设计的安全培训方法常用的有哪几种？216

110．怎样运用心理学的原理开展群众性的安全宣传工作？218

111．怎样通过奖惩做好安全工作？220

112．什么是暗示心理，如何应用暗示技巧做好安全工作？221

113．什么是从众心理，它在安全生产中有何作用？223

114．怎样根据女职工的生理和心理的特点做好安全工作？224

115．怎样进行职业适性测评？225

116．特种作业人员应具备哪些条件，怎样进行特种作业人员选拔？227

第九章激励理论在安全工作上的应用230

117．什么是激励？230

118．什么是激励过程？231

119．企业安全管理工作为什么既要重视物质激励又要注重精神激励？233

120．实施激励应注意哪些问题？234

121．激励理论主要分为几类，其主要特点是什么？235

122．什么是“需要层次理论”？236

123．如何应用“需要层次理论”指导安全工作？238

124．什么是双因素理论，它对安全工作有何作用？239

125．什么是强化理论？241

126．应用强化理论进行企业安全管理应注意哪些问题？243

127．什么是挫折理论？244

128．如何协助职工消除挫折感？246

129．什么是期望理论？248

130．如何应用期望理论指导安全工作？249

131．什么是公平理论，它对安全工作有何作用？250

132．什么是群体的凝聚力，它与安全生产有什么关系？252

133．什么是非正式群体，为什么要重视非正式群体的作用？253

134．士气对安全生产有什么影响，如何才能提高士气？256

135．什么是人际关系，它对安全生产有什么影响？257

136．改善上下级人际关系的途径有哪些？258

137．在企业中应如何处理人际冲突？260

138．什么是人际信息沟通，它对安全生产管理有何作用？261

139．什么是企业的安全目标管理，应注意哪些心理因素？262

第十章心理测验与安全266

140．什么叫心理测验？266

141．在安全工作中应用心理测验的目的何在？267

142．在安全工作中实施心理测验要注意哪些问题？268

143．在安全工作中常用的心理测验有哪几种？270

144．智力测验在职业选拔中有什么意义？273

145．什么是韦氏成人智力量表？274

146．什么是机械能力性向测验？276

147．什么是心理运动能力性向测验？280

148．什么是机动车辆驾驶性向测验？282

149．心理测验和事故率有什么关系？283

150．心理测验有什么局限性？287

附录一 与劳动安全心理有关的标准目录291

附录二心理量表309

一、淡路元治郎内外向性格测验309

二、SCL-90临床症状自评量表311

三、自我评定焦虑量表318

四、自我评定抑郁量表320

五、A型行为类型评定321

一、职业紧张的评定324

附录三行为测量324

二、工作满意感的测量325

三、应付策略的测量326

四、群体凝聚力的测量328

五、领导类型的自我测量328

附录四疲劳测定333

一、疲劳主观感觉症状调查333

二、数字广度测验334

三、数字符号（编码）测验335

四、简单思维活动测定336

五、视觉分析器信息加工速度测验（兰多尔特环测验）337