《外语、地理课的育人方法》求取 ⇩

目录1

英语教学中的德育渗透1

英语教学中的德育和思想教育5

中学英语跨文化教学中的德育9

英语学科的思想品德教育12

英语课寓思想教育于教学之中17

谈英语教学中的美育22

附：小学英语教学中美育手段26

英语教学中学生发散思维能力的培养27

英语教学中的学生能力的培养32

地理课与“教书育人”36

地理教学中的德育渗透43

用马克思主义人地观指导地理课的思想政治教育46

地理教学中的辩证唯物主义教育50

地理教学中的爱国主义教育54

地理教学中的国情教育56

地理教学中的国防教育60

地理教学中的“爱农”教育65

地理教学中的民族政策教育68

地理教学中的科学人地观教育71

地理教学中的情感培养75

地理教学中学生环境意识的培养79

地理教学中的学生智力的培养82

地理教学中培养学生的能力88

地理教学中学生创造性思维能力的培养92

地理教学中学生想象力的培养97

地理教学中学生空间思维能力的培养99

地理教学中学生思维能力的培养102

地理教学中学生发散性思维能力的培养106

地理教学中学生思维品质的培养111

附：高中地理能力培养与思维训练116

课堂提问与小学生地理思维力的培养130

小学生地图能力的培养134

地理教学中培养思维能力的十点方法136

地理课堂教学中学生参与意识的培养141

地理教学中学生语言能力的培养143

地理教学中的美学观148

地理教学中学生操作能力的培养152