《英才教育》求取 ⇩

第壹篇从身心相关生理学来说1

一、尽是错误的教育1

日趋衰微的教育1

作片面的基础3

从头做起5

二、英才的准备从出生前到出生7

由母体塑造开始7

正在受胎中11

零岁12

三、向英才教育出发——从零岁到十岁13

怀孕三年13

三岁小孩决定一生15

养狗的领悟19

四、巩固英才教育的基础21

神经成熟21

副肾是莫测高深的23

创造环境27

五、学校和家庭的差异29

家庭教育29

学校教育32

社会教育35

六、新英才的形象39

将变为成人的小孩39

有适应力的人40

平凡与非凡41

第贰篇父母的心愿、子女的心愿44

生为女性44

婚期45

姐妻45

优生学46

怀孕和医学47

生产47

育儿48

营养48

牛奶与味噌汤49

米和麫包50

营养午餐的供给和糙米50

偏食与家庭料理51

唾液腺荷尔蒙51

体格和体力52

早饭前就工作将使工作容易进展53

申斥53

训练和爱情55

安全教育55

尿床和打鼾56

赞扬56

生命57

语言和语学57

手艺的东西58

游伴59

科学的教育59

意愿60

个性和素质60

思考教育和测验61

教育环境62

著名学校63

六三三制和大学63

PTA和老师64

教育妈妈64

运动和性情65

学校、补习班、家庭教师66

转换期67

性和性教育67

社会教育、道德教育、宗教教育68

人类的未来69

生存的喜悦70

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