《美国高等和中等教育发展过程》
| 作者 | 江绍伦著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 三联书店香港分店 |
| 参考页数 | 100 |
| 出版时间 | 1980（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 9620400712 — 求助条款 |
| PDF编号 | 81520078（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章多样化教育思想的形成1
大学教育的扩张1
公立和私立大学的平衡发展2
教育思想多样化的背景4
总结10
第二章一百年的发展轨迹（1870—1970）13
第一阶段——教育系统的探索18
第二阶段——学校响应工业美国22
第三阶段——普及高等教育30
第三章新阶段的展望（1970—2000）45
中等教育的改良46
各种中学校的独特问题51
课程的转变56
第四章教师及行政人员的教育68
量的供求69
教师来源71
始业师范制度及课程73
在职教师培训82
教育行政人才的选拔和训练90
附录：参考资料96
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- 联邦德国的高等教育 结构与发展
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- 美国高等教育
- 1991 北京：北京师范学院出版社
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- 高等教育的发展与改革
- 1984 北京：人民教育出版社
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- 1980 北京：人民教育出版社
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- 高等教育发展战略简论
- 1987 北京：社会科学文献出版社
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- 中国高等教育改革与发展
- 1994 北京：高等教育出版社
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- 中国高等工程教育
- 1995 北京：清华大学出版社
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- 美国高等教育史
- 1995 福州：福建教育出版社
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- 高等教育发展战略研究
- 1988 上海：上海交通大学出版社
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- 发展中的高等教育横向联合
- 1989 西安：西北工业大学出版社
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- 1993 北京：人民教育出版社
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