《联邦德国的高等教育 结构与发展》求取 ⇩

序言1

中文版前言1

第1章　历史发展与当今的任务1

目录1

1.1 中世纪和全盛时代大学的传统2

1.2 联邦德国高等教育的发展：联邦制与6

联邦的权限6

图表目录11

图1　关于高校改革的漫画11

1.3 高等学校的任务13

2.1 高等学校的类型及其入学条件16

第2章　高等学校体系的结构16

图2　联邦德国学制图17

表1　高校类型及大学生人数1960—1987年19

表2　大学生在各种高校及科类中的分布，1987年20

2.2 大学和高等专科学校的规模、专业设置25

及地区分布25

表3 老大学和新大学，及其专业设置面和学生数，1987年26

表4　高等专科学校：专业和学生数，1987年30

图3　联邦德国高等学校的地点分布，1988年33

2.3 高等学校的内部组织34

3.1 高等学校的经费38

第3章　经费、计划和管理38

表5　对高等学校及其成员的公共支出，1975、1980、1986年40

3.2 大学生数量预测42

表6　各类高校、各科类的生均经费，1986年42

图4　大学生数量的发展和预测1950—2010年46

3.3 从校舍和师资看高校的培养能力47

表7　高等教育发展的基本数字1960—1987年49

3.4 高校学习名额的集中调配53

第4章　科学研究的地位57

4.1 高等学校科学研究的重要性57

图5　联邦德国科研预算，1987年58

4.2 科研促进与高等学校的科研重点61

表8 德国研究会对各专业领域的科研资助，1977和1987年63

4.3 大学之外的科学研究机构67

表9 由政府提供经费的大学以外研究机构68

第5章　学业及教学组织70

5.1 培养计划和考试方式72

5.2 学业的组织形式77

表10　大学和高专学业的时间模型80

表11 学业组织和修业时间——15个教学改革委员会的建议与实际修业时间82

5.3 大学生眼中的学业组织与安排83

图6　大学生在一学期中的时间使用情况86

第6章　大学生88

6.1 社会面貌：年龄、女性的比重及社会背景88

表12 德国高校新生年龄（按高校类型和性别划分），1987年89

表13　在校生的高校类型、科类和性别分布，1987年91

图7　大学生的社会背景，1987年92

6.2 大学生的生活方式：费用、住房、社团93

表14　正常大学生经常性月支出状况，1988年94

表15　大学生生活费用的来源，1982和1988年96

图8　大学生居住方式及居住愿望，1953—1988年98

6.3 职业打算与劳动力市场102

图9　不同教育水平人员的失业状况1975—1987年103

第7章　教师队伍106

7.1 学术人员的构成106

表16　高等学校的学术人员，1986年109

表17　教授月总收入情况，1987年110

7.2 学术成长道路与教授的增补111

表18　关于学术后备力量的基本数字，1976和1986年112

图10　学术成长道路115

8.1 有关的机构117

第8章　国际交流117

8.2 德国大学生赴外留学120

8.3 在联邦德国的外国留学生122

表19　在联邦德国留学大学生的来源国及德国大学生留学所去国，1987年123

第9章　展望高等教育的发展125

参考文献131

附录一 有关高等教育的重要机构143

附录二 重要译名对照148

译者后记150