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目录1

导言:面向未来的高等教育发展1

第一章 高等教育:发展的理论与理论的发展9

第一节 高等教育发展的概念与内涵10

第二节 高等教育:发展理论的发展32

第二章 高等教育发展方式47

第一节 高等教育增长方式的概念、内涵48

第二节 高等教育增长方式的表现58

第三节 高等教育发展模式论69

第三章 高等教育发展的动因84

第一节 高等教育发展动力论84

第二节 高等教育发展认识论102

第三节 高等教育发展机制论113

第四章 数量增长:高等教育发展的基础125

第一节 规模增长:高等教育发展的需要126

第二节 两种增长:高等教育数量增长的路径141

第三节 国兴科教:我国高等教育增长的保证157

第五章 效益本位:高等教育增长的取向170

第一节 规模经济与高等教育的规模效益171

第二节 范围经济与高等教育的结构效益180

第三节 资源效率与高等教育的投资效益192

第六章 多样发展:高等教育新的增长点210

第一节 社区学院与我国高等教育新的增长点211

第二节 高等职业教育:我国高等教育新的增长点220

第三节 地方大学:中国特色的高等教育地方化235

第七章 制度创新:高等教育发展的保障251

第一节 知识经济:高等教育的未来发展252

第二节 体制创新:结构弹性增强——第一种转变263

第三节 机制创新:资源市场配置——第二种转变279

第四节 制度重建:高等教育的改革与发展286

主要参考文献297

1999《高等教育发展的理论与中国的实践》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由房剑森著 1999 上海:复旦大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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