《中国教育发展改革的实践与经验 1》求取 ⇩

序言国家教育委员会1

建设一支德才兼备又红又专的教师队伍北京市人民政府5

坚持社会主义办学方向 确立德育在教育工作中的首要位置天津市人民政府16

积极推进农村教育改革 促进农村经济发展和社会进步河北省人民政府28

改革农村教育 促进兴晋富民山西省人民政府36

加强职业教育和实用技术培训 适应经济建设和社会发展内蒙古自治区人民政府46

转变观念 坚持改革 确保义务教育顺利实施辽宁省人民政府56

认真实施《义务教育法》促进基础教育走上法制轨道吉林省人民政府65

深化农村教育改革 促进农村经济和社会的全面发展黑龙江省人民政府74

深化教育改革 发展社区教育 使教育更好地适应社会主义建设的需要上海市人民政府82

深化改革 加强管理 全面提高教育质量江苏省人民政府90

抓好高中会考与片面追求升学率倾向作不懈的斗争浙江省人民政府101

深化农村教育改革 加快灾区教育的恢复与发展安徽省人民政府110

大力加强教师队伍建设 积极推进九年制义务教育福建省人民政府116

依靠人民办教育 办好教育为人民江西省人民政府123

深化教育改革 促进教育事业发展山东省人民政府131

人民办教育 教育为人民努力振兴河南教育河南省人民政府141

明确方向 深化改革 开拓湖北教育新局面湖北省人民政府150

把农职校办成农科教中心 使教育更好地为发展农村经济服务湖南省人民政府157

广东省普教工作汇报广东省人民政府165

农村教育要为发展农村经济服务广西壮族自治区人民政府172

教育要更好地适应大特区建设的需要海南省人民政府182

大力发展教育事业 实施“科教兴川”战略四川省人民政府192

农村教育综合改革是推动农村社会经济发展的基础工程贵州省人民政府201

积极开发农村智力 为落实科技教育兴农的战略任务而努力云南省人民政府210

大力发展教育事业 建设团结富裕文明的社会主义新西藏西藏自治区人民政府220

认真实施义务教育 积极推进农村教育改革陕西省人民政府225

立足贫困地区 实际大力推进农村教育的改革和发展甘肃省人民政府235

努力发展青海藏族教育青海省人民政府242

发展教育是振兴宁夏经济的根本大计宁夏回族自治区人民政府249

新疆教育改革与发展的回顾和展望新疆维吾尔自治区人民政府258