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第一章 人才问题初探1

第一节 人才定义1

第二节 人才问题研究简介9

第二章 人才成长的内在因素12

第一节 德在人才成长中的作用12

（一）政治品德对人才成就的影响13

（二）伦理道德对人才成就的影响16

（三）个性心理品质对人才成就的影响18

第二节 识在人才成长中的作用22

（一）识的重要性22

（二）锻炼“识”的基本方法30

第三节 才在人才成长中的作用36

（一）才在人才成长中的作用37

（二）才能的形成、发展和培养40

（三）一般能力的培养方法42

1、记忆能力的培养42

2、怎样锻炼观察能力48

3、怎样锻炼思维能力56

4、怎样提高想象力60

5、怎样提高创新能力70

第四节 学在人才成长中的作用86

（一）知识体系的演化87

（二）知识爆炸的态势88

（三）知识结构的建造93

（四）几种知识结构模式100

第五节 体在人才成长中的作用103

（一）健康是事业之母104

（二）人才优化的科学——优生学109

第六节 内在因素间的辩证关系115

第三章 人才成长的外在因素120

第一节 人—时关系与人才成长120

第二节 人—地关系与人才成长129

（一）大环境地利与人才成团崛起130

（二）亚环境地利和师徒型人才链136

（三）小环境地利和血缘型人才链142

第三节 人—人关系与人才成长145

（一）前辈之责在支持146

（二）同辈之间宜思齐155

（三）夫妇双方贵理解159

第四节 人—物关系与人才成长163

（一）树立信心：因简可成大事164

（二）巧于动脑：以物可以代物165

（三）取信他人：借助他人支持166

（四）穷且益坚：不坠青云之志167

第五节 内在外在因素的辩证关系168

第四章 关于人才成长的几个规律173

第一节 才能萌发规律174

第二节 才能增长规律176

第三节 扬长成才规律179

第四节 聚焦成才规律182

第五节 协调成才规律184

第六节 创造成才规律188

第五章 成才过程的几个战略问题195

第一节 目标选择196

（一）目标选择的动机196

（二）成才动力公式198

（三）怎样选择目标199

（四）值得注意的“阶梯原则”206

（五）目标需要动态调节208

第二节 时间运筹209

（一）什么叫时间运筹210

（二）时间运筹的精神准备211

（三）时间运筹的方法216

第三节 用脑艺术223

（一）猫头鹰型、百灵鸟型及其它223

（二）知识的内储与外储226

（三）创新灵感与心境231

（四）激发思想火花的方法236

（五）捕捉创新灵感的方法241

第四节 成才模型245

（一）纵向成才模型246

（二）横向成才模型248

（三）综合成才模型252

附录一：气质类型的测定方法258

附录二：适应性格的学习方法262