《小学数学活动实验教学研讨会文选》求取 ⇩

1．让学生在学习活动中学习数学 福田区教育局 罗忱虹1

2．建立数学活动实验室 开展数学活动实验 培养和发展学生的数学能力 福南小学4

3．我校实施数学活动实验教学工作小结 华富小学7

4．我校“数学活动实验教学”的探索与实践 园西小学 刘云风9

5．开展小学“数学活动实验教学”尝试 园西小学数学组（陈俊兴 叶西汉执笔）12

6．开展“数学活动实验教学” 培养学生的创造性和进取精神 园西小学 陈俊兴16

7．让学生在实际操作中寻找知识规律 园西小学 尹吉娜19

8．教学中重视加强学生的参与意识 培养学习兴趣 园西小学 邓小红21

9．“数学活动实验教学”初探 园西小学 叶西汉24

10．“数学活动”促进了后进生的转化 园西小学 李化27

11．“除法的初步认识”的活动实验教学 园西小学 蔡文彩30

12．动手操作 增强感知——长方形、正方形面积的教学 园西小学 尹风元32

13．实践有助于理解——数学活动实验课的教学体会 园西小学 高信真35

14．“克”的初步认识用活动实验教学好 园西小学 龚晋祥37

15．浅谈“数学活动实验教学”的形式与实践 园西小学 叶少蔚41

16．让学生积极思维 主动获取知识 福南小学 林雪萍43

17．改革教学方法 实施愉快教育 福南小学 杜丛英45

18．操作演示在数学教学中的作用 福南小学 陈水英48

19．通过数学活动实验 激发学生学习兴趣 福南小学 李日绥50

20．在摆折画中探索 促进数学知识内化 福南小学 郭清顺53

21．剪出新意 拼出思维——推导平行四边形面积公式的剪拼法 福南小学 黄红英56

22．实验引路 豁然开朗——谈对数学活动实验课的几点认识 福南小学 金新江58

23．活动实验在几何图形教学中的作用 福南小学 王珂61

24．浅谈数学活动实验课的效果 福南小学 夏小英65

25．加强学具操作 提高数学质量 福南小学 田招云68

26．培养低年级学生良好的学习习惯 福南小学 周少芳74

27．主动 活动 生动 华富小学 王晓坚78

28．开展活动实验教学 培养数学学习能力 华富小学 芮行国82

29．让“活动”进入数学课堂 华富小学 范健苗85

30．培养有序的思维方法 华富小学 林梅英86

31．在数学活动实验教学中让学生主动获取知识 华富小学 徐水珍88

32．试论“小组讨论”在课堂教学中的作用 华富小学 陈冰90

33．浅谈低年级学生口头表达能力的培养 华富小学 陈丽92

34．加强活动操作 培养学习能动性——低年级应用题的教学体会 华富小学 黄勋强95

35．动手和动口——低年级应用题的教学体会 华富小学 韩欣宇98

36．加强操作与感知 初步认识几何形体 华富小学 邱丽纯100