《走近孩子的心灵》求取 ⇩

一、计划与方案7

总体实施方案学校课题组（周绍贞执笔）7

第一期方案学校课题组（周绍贞执笔）9

第二期方案学校课题组（周绍贞执笔）11

第三期方案学校课题组（冯宗玲执笔）13

二、总结与报告16

第一期总结学校课题组（周绍贞执笔）16

第二期总结学校课题组（冯宗玲执笔）18

第三期总结学校课题组（冯宗玲执笔）19

三、论文22

健全人格全面提高学生素质周全洁周绍贞22

心理健康教育课程化的实践与探索周绍贞25

优化课堂教学环境全面渗透心理健康教育周绍贞27

谈谈老师与家长的交往刘晓31

运用无意注意规律提高课堂教学效果李莉33

对小学低年级学生进行游戏辅导李莉34

实施情感教育培养一年级学生良好心理张杏莉36

走进六龄儿童心灵顺利做好幼小衔接杨晓燕38

消除自卑感，建立良好的自我形象张早芸40

小学生心理健康发展与素质教育刘常安42

减负应在学生心理素质方面开展与完善张杏莉44

提高学生心理承受能力李莉47

心灵鸡汤，给你营养张小平48

培养有自信心的孩子万绮丽49

关爱接纳巧架心桥冯宗玲50

激励是学生前进的起跳板李莉51

四、个案辅导54

心的天空晴朗了冯宗玲54

笑容，重又重现在她脸上周绍贞55

他为什么怕比赛张杏莉56

解开心结叶玉环57

教室里不再有怪声了李莉58

萌萌与继母杨晓燕60

大海里的一滴水张日星63

他剁掉了三只手周绍贞陈美欢64

他学会了坚强张宏彬65

心理成长的历程罗宁芳66

他渡过了适应关张小平67

五、教案70

爱护集体的一草一木李莉70

充分发挥自己的特长胡莺71

合作力量大万绮丽72

善于表露开放自己冯宗玲73

多彩的兴趣周煌清74

让我来帮助你李莉75

笑对挫折失败周绍贞76

做个快活人周绍贞77

朋友多，快乐多张杏莉78

可爱的学校周绍贞79

找快乐（1）李莉80

找快乐（2）李莉81

我和爸爸妈妈冯宗玲82

有礼貌的孩子人人爱张宏彬83

与同学交往快乐多冯宗玲84

新学期的目标张早芸85

我的双休日向琳86

六，知心姐姐信箱89

我生活在没人关心的世界里吗？周绍贞89

我有洁癖是变态吗？周绍贞91

为什么大人都爱打牌？李志勇92

拿别人的东西对吗？王康92

怎样才会说话呢？王康93

我真的苯吗？李志勇93

什么是性格呢？周绍贞94

边听音乐边做作业对吗？周绍贞96

爸爸妈妈离婚了，我怎么办？胡莺97