《中小学教育比较》

比较教育学与教育现代化冯增俊1

对比较教育中几个问题的认识卢晓中15

亚洲发展中国家义务教育学制比较李家永23

市场机制与80年代以来美、英基础教育改革梁忠义 饶从满36

中美两国教育观之比较张崇善49

美国全国统一教育总目标的建立和实行黄小丹61

俄罗斯教育体制改革与新办学模式的探索刘振天73

日本的教育改革叶立群83

澳大利亚基础教育考察及其启示朱俊杰 申纪云135

韩国普及义务教育的基本对策田以麟147

印度的初等教育普及化目标赵中建159

印度普及初等教育的新战略董秀华165

美国选择学校运动述评王凌175

发达国家高中会考制度评述梁威188

新加坡中小学考试制度述评许庆豫196

新加坡的教育分流制度孙步乾 陶成生202

当代世界教学评价发展的特点余文森206

巴基斯坦中学普通教育与职业教育的一体化趋势王斌华211

瑞典中小学劳动和职业教育初探丁邦平225

重视道德教育是各国教育发展的共同趋势田国秀235

东西方道德教育比较研究王冬桦248

当代国内外德育发展的缺陷与超越杨克祺 刘颖262

日本中小学道德教育的特点建新273

英日印三国的中小学教师工资制度李玉兰 亦冬280

英国中小学教师评估曹炎289

美国中小学教师培训与管理一瞥王荣生295

美国80年代中小学教师资格考试述评曾德琪303

欧共体成员国中小学校长比较陈丽312

美国、加拿大中小学校长培训工作述评王铁军318

英国中小学校长管理与培训概述吴士欣 程振响330

澳大利亚中小学校长选拔制度考察陈国文340

80年代以来世界中小学教育改革的十大趋势李斌348

当今国外课堂教学改革的趋势张天宝361

英、法、日中小学教育改革的现状与趋势苏丹兰366