《高中生心理教育》求取 ⇩

第一部分学习心理教育1

一 正确的学习归因1

二 独立自主地学4

三 S、Q、3R阅读法8

四 做时间的主人12

五 学习目标——跳一跳，摸得着15

六 应试策略19

七 读书能丰富你的人生24

八 避开“计划”的陷井29

第二部分情商教育33

九 你的EQ知多少33

十 如何息怒39

十一 让世界充满爱42

十二 性心理透视45

十三 同理心48

十四 早恋你我他52

十五 克服忧虑55

十六 善待挫折59

十七 正确对待失败63

十八 忍一时风平浪静66

第三部分自我意识教育71

十九 我是谁——认识自我71

二十 莘莘学子不适症75

二十一 流星的启示80

二十二 神秘的“潘多拉盒”83

二十三 驾驭自我87

二十四 选择全在你自己90

二十五 你是内向的还是外向的93

二十六 克制自我欲望99

第四部分个性教育102

二十七 骄傲是最大的无知102

二十八 克服虚荣心106

二十九 怎样应付尴尬处境109

三十 从批评中获益114

三十一 三分天注定，七分靠打拼118

三十二 积极的认知策略120

三十三 生命诚可贵125

三十四 自私心理129

三十五 获取成功的七条秘诀131

三十六 吸烟嗜酒心理134

三十七 说得一尺，不如行得一寸137

第五部分社交心理教育142

三十八 每天都有好人缘142

三十九 人际交往的艺术146

四十 对别人真诚地感兴趣154

四十一 每天的第一印象157

四十二 尊重长辈益处多159

四十三 如何拒绝他（她）的爱165

四十四 加深友谊的秘诀168

四十五 学会善于聆听171

第六部分智力训练174

四十六 注意力训练174

四十七 观察力训练179

四十八 记忆力训练184

四十九 思维力训练210

五十 想象力训练218

第七部分职业指导224

五十一 职业生涯设计224

五十二 职业能力评定228

五十三 职业道德231

五十四 职业无贵贱——职业价值观233

五十五 工作与人生237

五十六 求职艺术240

五十七 如何填报高考志愿243