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第一章绪论1

一、政治理论课的概念、地位和性质1

二、政治理论课的特点5

三、政治理论课的要求8

第二章政治理论课的教学任务、教学计划、教学大纲和教材17

一、政治理论课的教学任务17

二、政治理论课的教学计划26

三、政治理论课的教学大纲30

四、政治理论课的教材31

第三章政治理论课的教学内容33

一、马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论教育33

二、社会主义的基本理论教育36

三、坚持党的领导的教育38

四、坚持人民民主专政的教育40

五、基本国情和基本路线教育42

六、爱国主义和国际主义教育44

七、进行共产主义道德和社会主义法制、纪律教育46

八、党的路线、方针、政策教育和形势任务教育48

第四章讲好政治理论课的原则50

一、实事求是的原则50

二、理论联系实际的原则52

三、教师主导作用与学员主体作用相结合的原则54

四、针对性原则56

五、循序渐进原则58

六、因材施教原则60

七、教学相长原则61

第五章政治理论课教学中常见的逻辑错误64

一、概念方面的逻辑错误64

二、判断方面的逻辑错误70

三、推理方面的逻辑错误75

四、基本规律方面的逻辑错误81

第六章政治理论课教师的修养87

一、政治理论课教师的地位和作用87

二、政治理论课教师的基本修养88

三、提高政治理论课教师修养的途径99

第七章讲好政治理论课的方法（上）103

一、启发式教学法103

二、讲授法106

三、讨论法109

四、辅导法110

五、对比法111

六、抓本质的教育方法113

七、辩证否定的教育方法115

八、抓主流的教育方法117

九、读书指导法118

第八章讲好政治理论课的方法（下）120

十、讲授概念法120

十一、分层阐述观点法121

十二、科学分析法122

十三、释疑教学法123

十四、结构归纳教学法125

十五、多媒体式教学法127

十六、首尾协调教学法128

十七、自我实践教学法130

十八、情感培育教学法132

第九章讲好政治理论课的艺术134

一、说理的艺术134

二、例证的艺术136

三、突出重点的艺术138

四、突破难点的艺术139

五、提问的艺术141

六、解答思想认识问题的艺术142

七、复习的艺术143

八、培养学员能力的艺术145

第十章政治理论课的考核148

一、考核政治理论课的意义和原则148

二、政治理论课的考核内容149

三、政治理论课的考核形式151

四、政治理论课考试的几种命题类型154

五、考好政治理论课的途径161

第十一章政治理论课教师的语言与教态163

一、政治理论课教师的语言163

二、政治理论课教师的教态171

附录174

后记190

马克思主义理论教育丛书首批书目及内容简介191