《能力的培养 物理教学新探》求取 ⇩
| 作者 | 林桐绰著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 福州：福建人民出版社 |
| 参考页数 | 170 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1986（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7173·829 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 810711258（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 加强基础知识的教学与能力的培养1
§1 加强基础知识的教学与能力培养的关系1
§2 培养学生能力的意义2
§3 培养学生能力的基本途径4
第二章 观察能力的培养6
§1 观察在物理学中的地位6
§2 几种常用的观察法7
§3 培养观察能力的途径和作法9
第三章 实验能力的培养22
§1 实验能力的具体要求22
§2 如何上好实验课27
§3 培养用实验方法来研究物理问题的能力35
§4 培养用理论分析方法来研究物理问题的能力44
§5 培养学生实验能力的主要措施53
第四章 思维能力的培养60
§1 分析综合能力的培养61
§2 比较概括能力的培养63
§3 逻辑推理能力的培养68
§4 辩证思维能力的培养75
§5 抽象及想象能力的培养81
第五章 运用数学解决物理问题能力的培养100
§1 化物理问题为数学问题能力的培养100
§2 运用数学工具解决物理问题能力的培养112
第六章 自学能力的培养131
§1 培养自学能力的重要意义131
§2 培养自学能力应该注意的几个问题134
§3 培养自学能力的方法139
§4 提高学生的自学能力163
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