《简易师范学校教科书教育测验与统计》求取 ⇩

第一章绪论1

Ⅰ.测验的意义1

1.测验的普通见解1

2.测验的要件2

Ⅱ.测验的功用7

Ⅲ.测验的略史和种类12

1.智力测验的略史12

2.教育测验的历史16

3.测验的种类18

第二章智力测验22

Ⅰ.智力的定义22

1.智力是什么22

2.智力怎样测验23

3.智力怎样分配24

Ⅱ.团体智力测验25

1.文字智力测验25

2.非文字智力测验40

Ⅲ.个别智力测验47

第三章教育测验54

Ⅰ.国语测验54

1.读法测验54

2.默字测验60

3.文法测验63

4.缀法测验65

5.国语常识测验71

Ⅱ.书法测验73

第四章教育测验（续）78

Ⅲ.算术测验78

1.算术四则测验78

2.算术应用题测验82

3.算术练习题测验85

Ⅳ.自然科测验87

Ⅴ.史地测验90

Ⅵ.英文测验96

第五章测验实施的方法102

Ⅰ.施行测验的手续102

Ⅱ.实习106

第六章普通统计及报告方法109

Ⅰ.次数分配109

1.间断数列与继续数列110

2.全距110

3.组距110

4.次数分配表111

5.次数分配图112

Ⅱ.均数114

1.平均数114

2.中数118

3.众数122

第七章普通统计及报告方法（续）125

Ⅲ.离中差125

1.四分位差125

2.标准差129

3.相对的差数134

第八章普通统计及报告方法（续）137

Ⅳ.相关137

1.相关的意义137

第九章普通统计及报告方法（续）149

Ⅴ.图示法149

1.图示的意义149

2.合法图示的举例149

第十章T B C F制163

Ⅰ.T B C F的求法163

1.T分数的求法163

2.B分数的求法168

3.实足年龄的求法174

4.C分数的求法175

5.F分数的求法178

Ⅱ.T B C F的解释179

1.T分数的解释179

2.B分数的解释180

3.C分数的解释181

4.F分数的解释181

附录184

本书外国人名中西对照表184