《情商与思维能力 2》求取 ⇩

情商与思维能力(二)1

三、情商思维策略1

多动脑筋1

引导模仿3

观察有术3

明确主题5

自由想象6

中断原理6

多多鼓励7

自由表达8

多出难题8

大众语言9

制订目标10

打铁趁热11

丰富联想11

自选玩具12

奇思妙想13

惊叹发现14

减少干扰14

适当指点15

抽象话题15

逆向回答16

错误征兆17

扩大功能18

巧妙构思18

提高能力19

程序训练20

语言训练21

思维能力培养21

(一)丰富的知识22

(二)稳定的情绪心理22

(三)合理的结构22

(四)优秀的品质23

(五)独立的个性23

(六)准确的语言24

(七)优雅的环境25

(八)民主的气氛26

培养思维品质28

(一)思维的正确性28

(二)思维的敏捷性33

(三)思维的灵活性35

(四)思维的深刻性44

(五)思维的发散性46

思维的训练方法48

(一)逻辑性训练48

(二)广阔性和深刻性训练51

(三)敏捷和灵活训练53

(四)统驭能力训练54

思维与饮食61

思维与睡眠65

(一)睡眠十分重要66

(二)注意睡眠质量67

(三)梦与睡眠质量67

(四)失眠影响思维68

思维与锻炼69

(一)运动让人受益70

(二)开展健脑运动72

思维与其它73

(一)灵活运用手指73

(二)让孩子放松自己75

(三)让孩子灵活运动76

(四)让孩子自由行走77

四、情商思维测验77

(一)思维方式测试题78

(二)情商思维趣味题84

1998《情商与思维能力 2》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由孙永清,马仁真主编 1998 北京:中国物资出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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