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目 录1

绪论1

第一节人才和人才学1

第二节成才导论的研究对象、任务、内容和特点9

第三节学习成才导论的意义和方法17

第一章高等教育与大学生成才21

第一节高等教育与人才21

第二节大学生与人才29

第二章人才的政治素养42

第一节概述42

第二节社会主义时代人才政治素养的基本要求45

第三节把坚定正确的政治方向放在首位56

第三章人才的思想品德修养63

第一节思想品德修养与成才63

第二节思想品德修养的基本内容68

第三节思想品德修养的途径80

第四章人才的知识结构84

第一节知识与知识结构84

第二节现代科学技术发展与人才知识结构92

第三节建立合理的知识结构97

第五章人才的智能结构108

第一节智能与智能结构108

第二节智力的开发114

第三节能力的培养与锻炼123

第六章人才的心理素质129

第一节心理素质与成才129

第二节创造心理与成才138

第三节心理卫生和身心健康144

第七章人才的审美修养154

第一节审美修养与人才成长154

第二节审美修养的途径和方法164

第八章人才成长的主观因素174

第一节理想与成才174

第二节事业心与成才180

第三节勤奋与成才185

第四节思维方法与成才191

第九章人才成长的环境因素196

第一节环境与人才成长196

第二节人际关系与人才成长205

第三节机遇与人才成长211

第十章人才成长的几个辩证关系216

第一节社会需要与个人志趣216

第二节人才成长中的红与专223

第三节专业成才与整体化成才229

第十一章人才成长的正确道路236

第一节坚持正确的成才之路236

第二节致立志成才的青年朋友250