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目 录1

前 言1

一、管理心理学概论简介1

（一）发展简况1

（二）几个基本的心理概念2

（三）管理心理学的研究对象25

（四）管理心理学的主要研究方法27

（五）管理心理学的任务和意义28

二、管理心理学的基本原理与内容30

（一）管理心理学的基本原理30

（二）管理心理学的基本内容35

三、人格与管理46

（一）人格概念46

（二）人格的多面性50

（三）人格的测量53

（四）自我概念54

（五）兴趣对人格的重要性56

（一）需要59

四、人的需要与积极性59

（二）动机62

（三）目标63

五、品德培养66

（一）品德发展的趋向66

（二）影响品德形成的因素68

（三）品德培养的基本原则74

（一）行为科学的概念76

六、行为科学简介76

（二）行为科学的理论来源78

七、行为医学89

（一）高危险行为与疾病90

（二）行为、生活方式与疾病91

（三）社会心理因素与疾病92

（四）行为疗法94

（五）树立社会心理生物整体理论医学模式94

（一）行为管理学进展96

八、行为管理学96

（二）基本理论98

九、人际关系103

（一）基本概念103

（二）集体中人际关系的形成和发展106

（三）代际关系111

十、心理卫生与健康114

（一）心理健康的概念114

（二）青年人心理卫生115

（三）中年人心理卫生117

（四）老年人心理卫生119

（五）需要、嗜好与身心健康122

（六）体育活动与心理健康126

十一、病人的心理特点与医务人员的心理素养129

（一）情绪与疾病的关系130

（二）病人的心理状态与管理132

（三）医务人员的心理素养136

（一）科研人员的心理特征145

十二、科研人员心理145

（二）科研人员的心理形成和变化规律148

（三）科研人员的心理结构152

（四）科研人员的政治思想工作155

十三、领导者应具备的几种心理品质158

（一）要有强烈的事业心和创造精神159

（二）应具有较强的组织能力160

（三）要有坚强的意志和坚韧不拔的毅力161

（四）领导者的性格162

（五）要有较强的自我意识163

（六）集体领导的心理问题165

（七）领导艺术的心理依据168

十四、如何领导部属与用人170

（一）如何领导部属？170

（二）用人之道185

（三）主持会议的技巧200

十五、组织管理207

（一）组织管理的心理原则207

（二）组织发展212