《“新基础教育”探索性研究报告集》

前言1

“面向21世纪新基础教育”探索性研究学校改革试验总方案［叶澜］1

“面向21世纪新基础教育”探索性研究理论纲要［叶澜］7

“面向21世纪新基础教育”探索性研究结题总报告［叶澜］12

小学语文学科教学改革研究报告［吴玉如 卢寄萍］58

小学数学学科教学改革研究报告［吴亚萍］83

小学思想品德课改革研究报告［李晓文］112

小学班级建设新模式的研究报告 ［卢寄萍 卜玉华］143

时代精神与新教育理想的构建［叶澜］178

世纪之交中国学校教育的文化使命［叶澜］192

更新教育观念，创建面向21世纪的新基础教育［叶澜］209

让课堂焕发出生命活力［叶澜］219

新世纪教师专业素养初探［叶澜］233

小学生目标调控及自我发展价值取向测评报告［李晓文］245

试验班学生人格与人际关系测试统计分析报告［李德显］259

试验班学生家庭表现的调查分析报告［张瑜］263

小学四年级试验班作文测试分析报告［卜玉华］268

小学四年级试验班语文基础知识与阅读能力测试分析报告［刘德华 白益民］277

小学四年级数学测试分析报告［吴亚萍］283

外高桥保税区实验小学试验班任课教师座谈会记录287

附录一 结题评审专家组鉴定意见296

附录二 课题组主要成员及其分工298