《科学创造性思维探索》求取 ⇩

第一章　科学创造性思维在当代的重要地位和意义7

第一节思维是人类特有的财富7

第二节　科学创造性思维是社会发展的要求12

第三节　我国具体国情和建设有中国特色社会主义的事业更需要重视科学创造性思维19

第二章　科学创造性思维的生长点——思维35

第一节　现行思维学关于基本思维形式功能及其与哲学思维关系的传统观点35

第二节　思维规定的多维性及思维本质特征的统一性41

第三节　思维的独特的物质器官和多要素的特殊工具44

第四节　思维基本形式类型及其结构的新构想53

第五节　思维与创造力、精神生产力71

第三章　科学创造性思维的基石——科学思维77

第一节　对科学思维理解的误区77

第二节　从唯物辩证法方法论和辩证唯物主义认识论的真理论高度理解科学思维79

第三节　从科学思维与同它相关联的同序列概念的比较中理解科学思维80

第四节　从多角度的十种规定性的辩证统一理解科学思维的本质特征81

第五节　唯物辩证地、综合地、具体地运用各种科学思维形式和方法85

第六节　科学思维与逻辑学97

第七节　科学思维与思维科学99

第四章　科学创造性思维概念的逻辑提出及其科学界定和特殊本质规定104

第一节　关于科学创造性思维认识的几个误区104

第二节　提出科学创造性思维新概念是时代发展的客观要求106

第三节　科学创造性思维的科学界定及其三个基本层次113

第四节　科学创造性思维特殊本质的多种规定性114

第五章　科学创造性思维主体组合、思维坐标和创新着力点的自觉选择120

第一节　科学创造性思维纵向主体联结链和横向主体组合群剖析120

第二节　科学创造性思维坐标系“四两结构”构想127

第三节　科学创造性思维矢向（着力点）的自觉选择135

第六章　科学创造性思维的纵向宏观分解149

第一节　对科学创造性思维进行纵向宏观分解的根据及其重大意义149

第二节　科学创造性思维宏观分解的第一个基本层次——启迪性创造性思维154

第三节　科学创造性思维宏观分解的第二个基本层次——探索性创造性思维156

第四节　科学创造性思维宏观分解的第三个基本层次——开拓性创造性思维159

第五节　科学创造性思维宏观分解的第四个基本层次——突破性创造性思维160

第六节　科学创造性思维宏观分解的第五个基本层次——验证性创造性思维163

第七章　科学创造性思维活动的基本条件及其自觉活动的一般规律165

第一节　科学创造性思维活动的主观条件165

第二节　科学创造性思维自觉活动的一般规律≠一般创造性思维的客观基本过程174

第三节　科学创造性思维自觉活动的一般规律175

第八章　科学创造性思维与科学创造性实践多层次对应性的辩证统一关系186

第一节　人类活动存在物质活动与精神活动的对立统一186

第二节　人类主导活动是创造性思维和实践与重复性思维和实践的二链依存和转化188

第三节　创造性思维与创造性实践及其相互转化、相互促进的特点和缺陷195

第四节　科学创造性思维和科学创造性实践及其相互转化、相互促进的主要特点和优越性200

后记204