《表2 成都市盐道街小学特色课程模块》

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《建构“善创”课程 沉淀“善创”文化》

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“善创”课程的实施不能忽视学生的自主性与选择权。盐小在“善创”课程建设中，坚持促进学生爱好特长和自主选择相结合的原则，实行学生走班制度，激发学生潜能，推进学生创新性人格和创新性思维的发展。我校特色课程内容如表2所示。