《表2:怎样提高学生的运算能力——高中数学“问题导学”学习策略(7)》

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《怎样提高学生的运算能力——高中数学“问题导学”学习策略(7)》


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笔者对自己任教的高二年级两个班共114名学生(省级示范性高中学生)进行了一次“学生运算能力情况”的问卷调查,从某个角度看,它是学生存在问题共性的集中反映.调查的内容和结果如表1至表3.