《表7 运动员目前文化课学习方式(N=30)》

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《山东队武术套路运动员“学训”现状与对策研究》

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从表7可以看出，首先，就山东省队武术套路运动员学习文化课的方式而言，自学人数为21人，占到了70%，可见运动员对于文化课学习还是比较重视的，运动员会在自己仅有的时间内，对自己感兴趣的知识以及学校未完成的学业进行自主学习。第二，空闲时间回校学习的人数为4人，占了总人数的13.3%，经调查发现，因队员平日需要在队里训练，没有空余时间让队员回各自学校学习，所以能够空闲时间回校学习的队员全部是在每年的大赛后才能回校补课，因此在学、训矛盾的情况下，这4名运动员偶尔能够具备回校跟班学校的条件。但这一方式并未从根本上解决运动员们在学、训矛盾上的问题。第三，最有效的学习方式（在校跟班学习）的人数为2人，山东省队武术套路运动员长期在基地集中训练，很难有时间回到所在学校进行跟班式文化课学习。运动训练任务的特殊性使山东省队队员的课程学习无法同在校的普通学生一样。