《表4 首都医科大学各年级医学生与美国医学生总体沟通得分比较(±s,分)》
将各年级学生总分(去除第21项成绩)与美国二年级医学生医患沟通技能得分进行比较,结果存在显著性差异(P<0.05)。见表4。
图表编号 | XD0098029300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.25 |
作者 | 王娜、许学敏、赵铁夫、彭洁、田雪迪、马涵英 |
绘制单位 | 首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京安贞医院、首都医科大学附属北京安贞医院 |
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