《表1 SPARK课程中学校篮球课程基本结构》

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《SPARK课程理念下的我国篮球教学课程构建》

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SPARK课程的目标是增加在校学生的体育运动时间，减少讲解的时间，做到“少说多练”，同时，开展多个运动项目的训练，提高学生的综合运动能力，为学生主攻的体育项目做好辅助训练。学校篮球教学的特点是提升学生篮球技巧的同时，培养其团队合作精神。作为一项团体球类项目，篮球不仅要求拥有扎实的基本功，还要求运动员有着极高的团队合作能力，将SPARK课程中融入更多提升身体协调性和团队合作能力的运动项目能够使篮球教学更加丰富更具层次性，我们将每节课分为身体素质部分和团队合作能力培养两部分（见表1）。