《表2 实验班成绩与对照班成绩对比》

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《产出导向法理论指导下应用型本科高校艺体类专业大学英语教学改革研究》

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研究表明实验班采取POA理论指导下的教学模式，学生学习兴趣明显提高，回答问题积极踊跃，课堂气氛高于对照班。实验班学生的成绩高于对照班学生的成绩。从表2中我们可以看出实验班学生成绩的良好率和及格率均大于对照班，而不及格率小于对照班。