《表1 实践内容安排与要求》

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《基于OBE的通信原理课程的改革与研究》

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为了能够理论联系，融知识传授、能力培养、素质教育于一体，在每一个任务的学习过程中都有相应的案例引入教学内容中，方便学生的理解和掌握，对于知识融会贯通有很大的帮助，同时加深学生对于专业学习的兴趣，课后配合任务模型的仿真与分析，方便学生对通信原理知识的掌握和学习。学生学习的主动性明显增强。课程实践内容安排如表1所示。