《表3 地理信息技术实践专题任务内容与技能要求》

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《面向地理科学专业的地理信息技术实践教学体系的改革与实践》

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根据地理科学专业培养计划和课程设置要求，地理信息技术课程实践环节既有遥感应用、GIS基础实验、土壤、水文、气象学等关联性较强的实验设计，也有基础性、验证型、综合型和创新性实验。本科生可以根据计算机特长、编程能力、研究兴趣和就业方向，组建创新活动项目小组，参与专题任务学习和GIS类学科竞赛活动（见表3）。对于GIS、遥感、测量实践内容感兴趣的同学，授课老师可安排难易适中的科研实验、数据处理与分析、社会调查任务，进一步深化学生自学能力、专业应用能力、独立创新能力的培养。