《表2“软件测试技术”课程任务及专业技能与信息素养培养内容》

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《基于融合信息素养培养模式探索——以软件技术专业为例》

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信息素养培养与专业课程结合的关键在于挖掘专业课程中的信息因素，并设计相关的教学活动去实现信息培养与专业培养目标。在平时教学中，可以采用任务驱动教学法设计相关的项目任务，将信息素养要求融入其中[5]。软件技术专业的基础课“软件测试技术”的课程任务及信息素养培养内容如表2所示。在实施过程主要涉及两个方面：一是信息化资源的建设；二是信息化课堂教学设计。可以利用国家专业教学资源库及在线网站资源来降低教师信息化资源建设的难度。在信息化课堂教学中，一般结合蓝墨云班课、职教云、学习通等平台进行过程性管理，既可以实现师生线上线下的互动，又能帮助教师组织和管理学生学习活动，从课前预习、课堂学习到课后延伸，动态把握学生学习情况。