《表1 小学《语文》二年级上册轻声词轻声音节注音失误举例》

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《“部编版”小学语文教材轻声词注音失误辨正——以“部编版”小学《语文》二年级上册为例》

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“部编版”小学语文教材作为全国权威教材，与以前的教材相比较，在内容设计及编排体例等方面均有很大提高。但研究发现，教材中仍有少量不足之处，已有学者对此提出了一些修改建议，如韩宝江（2019）认为小学语文教材在拼音、标点符号等七个方面存在不足。作为一线语文教师和教材使用者，笔者发现小学语文教材中的轻声词注音仍存在较多值得商榷之处。根据《通论》所提的8个轻声词类型，我们将“部编版”小学《语文》二年级上册教材中本该读轻声但未标轻声的词语，全部罗列出来，按类型制作成表格，揭示其轻声音节误注情况，供学界参考。