《表1 回收答卷来源：通识教育提升大学生社会责任感的实证研究——以浙江大学军事理论课教学为例》
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《通识教育提升大学生社会责任感的实证研究——以浙江大学军事理论课教学为例》
二次被调查的学生都是笔者授课的学生，都属于同一群体。二次调查前后间隔3个月，收集有效问卷1007份；其中男生585名（58.09%）；女生422名（41.91%）。回收答卷来源分为三个渠道，具体如表1所示:
| 图表编号 | XD0092380900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.25 |
| 作者 | 沈莉萍、张伟东 |
| 绘制单位 | 浙江大学教育学院、浙江育英职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
