《表1 两组护生护理技能考核比较 (±s)》

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《分阶段目标教学在生殖中心临床护理教学中的应用效果》

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观察组护生理论知识91.5±2.2分、操作技能评分91.5±2.2分、护理安全缺陷评分91.5±2.2分、护理风险评估评分91.5±2.2分，对照组护生理论知识77.5±1.5分、操作技能评分67.9±3.7分、护理安全缺陷评分75.7±3.9分、护理风险评估评分72.6±3.3分，观察均明显高于对照组，差异显著（P<0.05）（见表1）。