《构建新型课堂 提升核心素养》

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《构建新型课堂 提升核心素养》

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课程是学校教育的基础，在起始年级应注重每一章的数学思想和核心内容（表1）.在备课过程中，要领会每一章节之间最大的变化，关注学生在每一章节中所需要掌握的基本知识，基本技能，基本思想方法，基本活动经验，将提升核心素养渗透到每一章节，重新梳理课程标准的基本框架，结合每一章的授课内容，开展相应的新常态课程———即讲解思想方法，丰富课堂教学，贯穿数学核心素养的各种基本能力.