《表2:满分题打√：表格引领 提高效率》

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《表格引领 提高效率》

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小组讨论完后，学生需进行第二次更正，并根据更正后的情况完成表2的登记.通过表2的记录，学生感受到自己的进步，体会到成功的喜悦，再一次激发了学生对下一错题难题的求知欲望，明确了学习目标.各小组长将讨论后不能达成一致意见的题目或者是整个小组都不能解决的题目反映出来.由于各组呈现的题目不完全一样，组与组之间可以互相提供帮助，所以，教师需再留一定的时间给学生进行组与组之间的交流讨论.