《表格二2 0 1 8 级单招英语按分数段统计人数 (100分满分)》

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《"遵循“以学生为中心”理念,探索高职院校大学英语课程改革"》

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该校在2018年对学生人数最少的一个系进行了入学英语成绩数据统计，293名新生中，参加普通高考入学的共计107人，其中100分及以上的45人，占42%，80-99分的有28人，占26%，79分以下的有34人，占32%。对口高职的学生共有18人，其中60分及以上的9人，60分以下的9人，各占一半。单独招生的有168人，其中80分及以上的有22人，占13%，60-79分的有68人，占40%，60分以下的有78人，占46%。针对单独招生、对口高职和普通高中这样三个不同生源的学生，学生性格、基础、学习节奏和方法必然不同，使用统一的教学计划、教学目标、教学大纲和教材已经完全不符合实际情况，不能满足学生的需求，教学效果往往是不尽如人意的。对此，分层次教学和分版块教学迫在眉睫。