《表5.1：把握统编教材理念实现教材有效衔接》

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《把握统编教材理念实现教材有效衔接》

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冀教版教科书的写实作文习作占比略高于统编教科书，想象作文和应用文习作占比略低于统编教科书。整体而言，三种类型习作占比与统编教科书相比差异不大。

图表编号	XD0090732900 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.07.05
作者	河北省教育科学研究所两个版本比对课题组
绘制单位	河北省教育科学研究所
更多格式	高清、无水印（增值服务）

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